دروس مواد تدريس مادة التعبير والإنشاء
:
تعتمد الوحدة على تصور تربوي جديد يجمع بين المعارف
والمهارات والقدرات انطلاقا من الكفايات والقيم المسطرة بالوثيقة الإطار ومن ثم
يمكن الاسترشاد بالمبادئ التالية:
-
الوصل
بين الموضوع المقترح والمجال المبرمج ؛
-
إقدار
المتعلم على المهارات عبر الممارسة وفسح المجال لحرية الكتابة والتخيل، مع مراعاة
مهارات التعبير والإنشاء ؛
-
تكييف
المتعلم مع تقنيات التعبير الشفهي والكتابي، لإكسابه القدرة على مراعاة المقامات
التواصلية ووضعيات التلفظ.
وفيما يلي جدول يوضح بناء المهارات المقررة في
مكون التعبير والإنشاء وتوزيعها على الدورات الست للسلك الإعدادي.
-
التفسير والتوسيع :
-
تفسير
وتوسيع فكرة أو قولة أو مقطع شعري أو موقف إنساني أو اجتماعي...
- التوثيـق :
-
التدريب على البحث عن
المعلومات وكيفية معالجتها وتنظيمها في ملفات.
|
الدورة الأولى |
|
- الإنتاج الصحفي :
-
كتابة
قصاصات لإعداد جريدة القسم
-
جمع
قصاصات دالة على موضوعات لها علاقة بالمجال القرائي.
-
رواية
خبر نقلا عن مصدر معين.
- كتابة الرسائل :
-
التدريب على كتابة رسائل لأغراض مختلفة : الشكر والامتنان، التهنئة،
التعزية.
|
الدورة الثانية |
|
-
التلخيص :
-
التدريب
على تقنيات تلخيص نص.
- التقريـر :
-
التدريب
على كتابة تقرير حول حدث أو شريط او ظاهرة.
- التصميـم :
-
التدريب على بناء تصميم لموضوع معين (مهارة التقديم، محتوى الموضوع،
الخلاصات)
|
الدورة الثالثة
|
|
-
التحويـل :
-
التدريب
على تحويل غرض أو موضوع أو شكل أو وضعية
- المحاكاة :
-
التدريب على محاكاة أدوار اجتماعية انطلاقا من مواقف داخل الأسرة أو
المجتمع... لحل مشكلات بيئية وسكانية وحقوق الإنسان.
|
الدورة الرابعة
|
|
-
خطاب السرد والوصف :
-
التدريب
على كتابة يوميات، وصف رحلة، وصف شخوص، بطاقة بريدية...
- خطاب الحجاج :
-
التدريب
على التعقيب والتعليق
-
الدفاع عن وجهة نظر.
|
الدورة الخامسة
|
|
-
التخيل والإبداع :
-
التدريب
على كتابة سيرة ذاتية أو غيرية
-
التدريب
على تخيل حكاية عجيبة أو قصة من الخيال العلمي.
- النقد والحكم :
-
التدريب على إصدار أحكام قيمية بسيطة على أعمال إبداعية متنوعة.
|
نعم
ردحذف